一問再問 在山洞中

 

聽道筆記摘要

微塵整理

 

「做工不靈修」常常是空的,好像一座房子沒有地基一樣;「靈修不做工」都只是紙上談兵,沒有作用。

「山洞中的學習」就是指著個人靈修上的問題;「山洞中的問題」,就是個人內心深處不易察覺的問題,這常常是信仰上的一個盲點,如果我們不突破它的話,會阻礙我們靈性上的進步,甚至有時候會阻礙我們工作的進行,所以我們不得不謹慎啊!

當一個人不小心落入「自義」的陷阱以後,接下來就是「不滿」,會「對人」不滿、會「對環境」不滿,最後會「對神」不滿。

人有時候必須要有「絕對安靜的心」,才能找到神;人有時候必須要去掉「自義」和「不滿」,才能夠聽見神的訓誨,才能夠明白神的旨意,這就是神要以利亞學習的功課,也是我們末日真教會所有的工人、所有的信徒應該學習的功課。

 

有一位姊妹,她真的很熱心做工,默默地來掃會堂、默默地去掃廁所,沒有人看見。她的家境雖然不好,但是她常常請慕道者到她家去吃飯,為的是要傳福音給他。有一次她做聖工遇到挫折了,她感到非常灰心於是就躲到洞裏面去,她向神禱告求神使她能明白為什麼會這樣?但是沒有結果。

 

有一天,她坐在客廳裡,隨手就拿了一捲講道錄音帶放來聽。其實這一捲錄音帶她已經聽過十幾遍了,從來也沒有什麼感覺,但是很奇妙,那一天不一樣,她在聽那個錄音帶的時候,她仔細地聽,突然裡面有一個聲音一直在告訴她,然而錄音帶的內容根本不是在講這個,但是奇怪的是那個聲音一直打動她的心,那個聲音一直問她一個問題:「妳做聖工真的做在我的身上嗎?」 她重新思考這個問題,於是她從山洞中走出來了,又開始發起熱心。

 

後來有一次她又受到很嚴重的打擊,這一次的打擊比上一次更重,因此她又走進了山洞裡,而這次她走得更深了……。她還是禱告神,求神讓她能夠明白為什麼會這樣?但還是沒有答案。直到有一天,全家人都出去了,剩下她自己一個人留在家裡,這時候她跪下來禱告。那一天很奇怪,她的心非常的安靜,她真的進入內屋禱告。她開始禱告的時候,起先也是大哭啊!但是一陣子以後,靈言禱告的聲音怎麼一直變小聲,最後沒有了,不是她自己要停的,是聖靈帶領,聖靈叫她這樣子,靈言最後竟然停下來了,她感到莫名其妙!突然間,她低頭看到地上,地面上出現了四個字「謙卑忍耐」她恍然大悟啊!神要她重新思考看看「妳真的謙卑嗎?妳真的有忍耐嗎?」所以她告訴我,她說事實上在這以前,她的內心充滿了「自義」和「不滿」。感謝神!神用這種方法讓她重新走出山洞,所以這是相當重要的功課。

 

今天我們有時候雖然沒有犯「顯而易見的罪」,但是在我們內心的深處,卻有「隱而未現的罪」。有時候我們會掉入山洞裏面,進入山洞不是不好,重要的是怎麼樣在山洞中學習,學習之後才能從山洞中出來,從新出發。

 

神愛我們,神要去除我們這些隱而未現的罪;神要赦免我們,熬煉我們,讓我們達到完全的地步,所以神要「一問再問」。神要問我們每一位:「你在這裡做什麼?」

 

求神幫助我們,讓神還沒有問我們之前,我們自己先問問自己,先提醒自己,用絕對安靜的心捫心自問:「我到底在做什麼?」、「我做的這件事,對嗎?」、「我做這件事是為神嗎?是為教會嗎?還是為自己呢?」、「我這樣做的結果又是如何呢?是造就人嗎?還是敗壞了人呢?」

 

求神幫助帶領!

 

耶和華所賜的產業(侯怡如姐妹)

 

蕭主承弟兄1

 

奉主耶穌聖名作見證

 

兒女是耶和華所賜的產業.所懷的胎、是祂所給的賞賜,祂必照護。

主承,神賜給我們的孩子,活潑好動。幼稚園是全美的環境,活潑好動沒什麼特別,聯絡簿也都講好的一面,只是我自己帶他去上其他課程時,覺得當時幼稚園大班的他,總是無法乖乖坐好,對有興趣的部份表現的比二年級大哥哥大姐姐好,對沒興趣的課則躲在桌子底下或大暴走情況也會發生,帶他上課開始成為我的夢靨。我用了很多的方法,老師也提供很多建議,但都沒有效果。當時心理負擔更重的是,主承將要唸小學了,如果還是如此,當如何是好?甚至我還在想要不要讓他晚讀一年。這樣的困擾一直環繞我,如何改善主承的態度、EQ成為當時我最重要的課題。

 

102年,主承上小學,感謝主,在競爭的明星學校中,祂幫主承安排一個小孩也有類似問題的老師,讓主承有時間可以慢慢轉變、態度不被誤解。101年到快年底時,剛好看到一個免費過動、感統相關課程,想說還有特休假,就請假去聽,聽完,馬上安排情緒課程試上。主承碰到一個很誠實的治療師,他告訴我,主承情緒沒問題,是感覺統合的問題,於是馬上又安排另一個試上課程,當時試上完後,上課方式主承喜歡、我也認同,故當下馬上決定買課程,簽了約(有7天審閱期),但,神奇的是,卡沒有辦法刷(刷卡機懷掉了),故只好約定隔天匯款。但,在回家後,我睡不著,左思右想,覺得應該要尋求正規的醫療管道,但,對這部分我完全不懂的情況下,只好隨便用幾個關鍵字尋找,很快的,搜尋到台安專注力中心,剛好在家附近(也在公司旁邊),於是主承展開了他的復健。爾後我們除主動尋找不同對主承有幫助的方法,也有許多朋友提供建議,但礙於篇幅就不贅述,整個感覺就是:適合主承的神就引導,不適合的神就撥開。其中,有些復健孩童的父母是主內姐妹,有些治療師、鋼琴老師也是,我深深的感受神的力量與安排。所以,對於這樣特殊的孩子,我把對主承的教養完全交給神,神帶領一切,我不再擔心徬徨。

 

主除了照顧主承外,也讓主承對信仰的信心堅定,主承凡事求告主耶穌,這種單純的相信讓我動容,相信也能感動身邊的人。感謝主,祂給我們這樣一個孩子(產業),也讓我早期發現主承的問題、面對問題,掌握黃金治療期,而主承也歡喜接受各種形式的復健治療。願一切榮耀歸給主耶穌,哈利路亞,阿們!!